Критерии определения уровня сформированности компетентности в решении проблем обучающихся 10-х классов, а также уровней сформированности отдельных её составляющих
Критерии определения уровня сформированности компетентности в решении проблем обучающихся 10-х классов, а также уровней сформированности отдельных её составляющих
Последние комментарии