5 ноября состоялось первое заседание РМО молодых педагогов в режиме онлайн на платформе Zoom

5 ноября состоялось первое заседание РМО молодых педагогов в режиме онлайн на платформе Zoom. К участию были приглашены молодые специалисты, педагоги-наставники и заместители директоров по учебной и методической работе. На повестку были вынесены вопросы самообразования педагога и наставничества.

Анатолий Николаевич  Рыбаков, педагог-психолог МОУ Школа с.Аксарка, выступил с докладом «Профессиональные затруднения и успехи молодого педагога глазами психолога», предложил пути решения возможных проблем.

Анастасия Николаевна Стародубцева, руководитель РМО молодых педагогов, в докладе «Самообразование молодого педагога как условие профессионального роста» обратила внимание слушателей на формы представления результатов самообразования и необходимость создания молодыми педагогами информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризации собственного опыта.

О действующей Модели наставничества в МОУ Школа с.Аксарка рассказал Алексей Владимирович Шаповалов, заместитель директора по НМР.

В вопросе «Создание личного сайта учителя: просто?! быстро?! эффективно?!» были представлены эффективные платформы для трансляции педагогического опыта. Анастасия Николаевна Стародубцева – группу класса в  ВК  - https://vk.com/club153497404?_smt=groups_list%3A1, также был рассмотрен персональный сайт Артема Сергеевича Клабукова, учителя английского языка МОУ Школа с.Белоярск, на платформе «Педагогический ресурс» -https://xn----7sbjacfebyblk2cj1abkgb2b0e.xn--p1ai/id1006575

 Проектом решения заседания стало следующее:

1. Утвердить план работы РМО молодых педагогов на 2020-2021 учебный год.
2. Создать информационно-педагогический банк собственных достижений, популяризации собственного опыта.
3. Представить наставничество в образовательном учреждении (презентация от каждого ОУ) –декабрь 2020г.
4. Молодым специалистам создать собственный сайт и презентовать его на Форуме молодых педагогов Приуралья – апрель 2020г.